Méthode Aristote

2024
Transformer un POC Claude.ia en plateforme scalable via Figma & Figma Make
Identité visuelle
  • Création de l’identité de marque : Conception du logo, de la palette chromatique et de la typographie.

  • Univers graphique : Développement d’un univers visuel dynamique et accessible, adapté aux codes de la Génération Z.

  • Conduite de 10 entretiens utilisateurs : Analyse qualitative approfondie auprès d’élèves sortants pour comprendre les leviers de satisfaction (bienveillance des tuteurs) et les freins (bugs techniques, rigidité de l’IA).

  • Synthèse stratégique : Identification des besoins critiques (besoin de support papier pour les maths, alertes anti-surcharge, fluidification du flux mobile).
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Conception du Design System

  • Création d’une bibliothèque de composants réutilisables  pour garantir la cohérence visuelle et faciliter le développement technique.

Architecture Web & Mobile :

  • Optimisation du tableau de bord tuteur/élève et de l’espace d’entraînement.
  • Interface Mobile : Conception d’un flow permettant de naviguer dans une bibliothèque d’activités propre à l’usage des tuteurs
  • Prototypage : Réalisation des premiers écrans haute fidélité incluant les nouvelles fonctionnalités

Enjeux

Identité & Positionnement : Créer une image de marque moderne et rassurante (« joyeuse et sérieuse ») pour séduire les élèves tout en rassurant les parents.

Expérience Utilisateur (UX) : Résoudre les points de friction majeurs, notamment la gestion simultanée de la visio et des exercices sur mobile.

Fidélisation & Rétention : Identifier les causes de départ des élèves (surcharge de travail, décalage avec les notes réelles) pour adapter le parcours pédagogique.

Scalabilité : Concevoir un système de composants (Design System) permettant de décliner rapidement l’interface sur web et mobile.

 

Contexte

La Méthode Aristote propose un modèle hybride de soutien scolaire combinant l’accompagnement humain (tuteurs étudiants) et l’intelligence artificielle (chatbot pédagogique). Dans un marché concurrentiel, l’objectif était de transformer une preuve de concept (PoC) en une plateforme robuste, intuitive et différenciante, capable de fidéliser les élèves sur le long terme